国务院办公厅 卫生部 民政部　财政部　公安部　教育部


国务院办公厅转发卫生部等部门关于进一步加强残疾人康复工作意见的通知

国办发[2002]41号

各省、自治区、直辖市人民政府，国力院各部委、各直属机构：
　　卫生部、民政部、财政部、公安部、教育部、中国残联《关于进一步加强残疾人康复工作的意见》已经国务院领导同志同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

　　　　　　　　　　　　　　国务院办公厅
　　　　　　　　　　　二００二年八月二十四日

关于进一步加强残疾人康复工作的意见

卫生部　民政部　财政部　
公安部　教育部　中国残联
（二００二年八月十二日）

　　康复是帮助残疾人恢复或补偿功能、提高生存质量、增强社会参与能力的重要途径。我国６０００万残疾人中，大多数有康复需求。党和政府十分重视残疾人康复工作，自１９８８年把残疾人康复工作纳入国民经济和社会发展计划以来，逐步形成了以政府为主导、有关部门各负其责、社会广泛参与的工作格局。通过实施白内障复明、聋儿语言训练、精神病防治等一批重点康复工程，６００余万残疾人得到不同程度的康复。康复机构从无到有，专业队伍由小到大，社区康复稳步推进，残疾人康复意识逐步增强，初步奠定了残疾人康复工作的基础。但是，我国残疾人康复工作仍处于处步发展阶段，滞后于国民经济和社会发展的总体水平。各地残疾人康复工作发展　不平衡，工作体系不完善，康复机构服务水平有待提高，专业技术人才匮乏，康复经费普遍短缺，多数残疾人特别是贫困残疾人还得不到切实的康复服务。为进一步做好残疾人康复工作，促进我国残疾人康复事业的发展，现提出以下意见：
　　一、残疾人康复工作的指导方针和总体目标残疾人康复工作的指手方针是：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，适应国民经济和社会发展以及广大残疾人日益增长的对康复服务的迫切需求，坚持社会化工作方式，以社区为工作平台，加大工作力度，增强康复服务能力，提高康复技术水平，积极开发社会资源，使残疾人普遍得到康复服务。
　　残疾人康复工作的总体目标是：到2005年，在城市和中等以上发达地区的农村，有需求的残疾人70％得到康复服务；在经济欠发达地区的农村达到50％。到2010年，在城市和中等以上发达地区的农村，有需求的残疾人普遍得到康复服务；欠发达地区的农村达到70％以上。到2015年，实现残疾人“人人享有康复服务”。
　　二、残疾人康复工作的基本原则
　　(一)以残疾人的基本需求为重点。从残疾人基本康复需求出发，兼顾多样性康复需求，紧紧围绕覆盖面广、时效性强、残疾人迫切需求的康复项目开展工作。
　　(二)坚持政府主导和社会参与相结合的社会化工作方式。以政府为主导，有关部门各负其责，密切配合、齐抓共管；鼓励和引导社会力量广泛参与，积极探索社会主义市场经济体制下做好康复工作的有效方式，共同推进残疾人康复工作。
　　(三)实施重点工程与提供普遍服务相结合。选择残疾人迫切需要又有可能做到的康复项目，实施一批重点工程。推行社区与家庭康复，推广实用、易行的康复方法，普及康复服务，使残疾人普遍得到康复服务。
　　(四)因地制宜，开拓创新。适应经济和社会的发展，注意结合当地实际情况开展工作。拓展康复内容，增加服务项目，注重高新技术在康复领域的应用，提高服务能力和水平。
　　三、加强残疾人康复工作的主要措施
　　(一)完善康复工作体系，提高康复服务水平。各级残联负责康复工作的组织管理、规划制定、经费筹措以及协调实施。要以专业机构为骨干、社区为基础、家庭为依托，充分发挥医疗卫生机构、社区服务机构、学校、幼儿园、福利企事业单位、工疗站、残疾人活动场所等现有机构、设施、人员的作用，整合康复服务资源，实现资源共享；要充分发挥各级各类医疗机构、残疾人康复中心及康复协(学)会作用，建立健全专家技术指导组，确定相应机构为当地康复技术资源中心(站、点)，开展技术指导、人员培训、宣传咨询、制定标准、检查评估和新技术的推广应用。根据残疾人不同的康复需求，提供康复医疗、训练指导、心理疏导、知识普及、残疾人亲友培训、简易训练器具制作、用品用具服务、咨询服务、转介服务等多种康复服务；充分利用现代信息传播手段，为残疾人提供方便、快捷、实用的康复信息服务。
　　(二)积极推进社区康复，把康复服务引入家庭。各级政府及有关部门在规划和部署社区建设工作时，要将残疾人康复工作列入总体规划，纳入社区建设内容。社区要组织调查摸底、建档立卡，掌握残疾人康复需求；开辟适合的场所，配置适宜的设备、器具，开展康复训练与服务。社区卫生服务机构要为残疾人提供康复服务，开展社区康复骨干培训，指导家庭进行康复训练，并做好与专业康复机构的转诊工作，逐步将康复服务引人家庭。
　　(三)对贫困残疾人康复提供特殊帮助。地方各级政府要对贫困残疾人康复治疗和医疗救助制定相关政策，采取分级负担、减免费用等措施，解决贫困残疾人康复治疗问题。要积极筹措专项资金用于贫困残疾人康复；充分考虑残疾人康复的特殊性，对有特殊困难的残疾人通过建立医疗救助制度给予照顾；要做好贫困残疾人康复后的职业和劳动技能培训，帮助其摆脱贫困。
　　国务院有关部门要对西部地区的残疾人康复工作给予政策和经费上的扶持。在实施重点康复工程中，要制定具体办法，解决贫困残疾人的治疗和康复问题；要通过东部地区与西部地区协作和对口支援等方式，增强西部地区残疾人康复工作的基础能力。
　　(四)加大经费投入，开发社会资源，确保残疾人康复任务的完成。地方各级政府要将残疾人康复经费列入财政预算，根据经济和社会发展水平及残疾人康复工作的需要，提供经费保障。要按照国家残疾人事业发展计划规定的残疾人康复任务指标，安排落实康复经费。同时，要制定有关政策和扶持措施，鼓励社会力量以多种形式参与残疾人康复工作；要多渠道筹措资金，用于贫困残疾人康复救助、残疾人康复基础设施建设。要从残疾人就业保障金中安排一定数量的资金用于残疾人康复后的职业和生产劳动技能的培训，为康复后的残疾人就学、就业、全面参与社会生活创造条件。要积极开展社会救助，开通专项捐助渠道，设立专项基金；要争取国际合作，推动重点康复项目的实施。鼓励志愿者积极参与残疾人康复工作，对残疾人的治疗、康复和全面参与社会生活给予援助。
　　(五)加强专业队伍建设，提高人员素质。
　　国务院有关部门要将康复医学教育纳入国家教育计划，医学院校应设置康复医学课程，加强康复医学教育和继续医学教育，培养高素质的专业人才。有计划地采取多种方式对现有人员进行在职培训，不断提高其康复业务水平和工作能力；将残疾人康复业务纳入全科医生培训内容，增强基层残疾人康复服务力量。进一步完善康复医学专业技术职务聘任制。健全康复专业技术人员任职资格评价体系和管理制度，稳定和发展残疾人康复专业人员队伍，提高专业康复工作者水平。
　　(六)开展宣传教育，做好残疾预防。地方各级政府及有关部门要重视残疾入康复宣传工作，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开展与残疾人康复工作有关的公益宣传服务，普及康复知识，提高残疾预防意识。各级各类康复机构、医院和与残疾人康复工作有关的协(学)会要主动开展宣传和咨询服务，对残疾人及其家属、社会工作者进行培训，传授康复方法，提高残疾人自我康复意识。
　　积极开展残疾预防工作。建立健全出生缺陷干预体系，避免常见、重大出生缺陷和先天残疾的发生；预防缺碘、氟中毒等环境因素致残；降低药物致残发生率；减少疾病致残；加强安全生产、劳动保护和交通安全工作，减少事故致残的发生。倡导早期干预和早期康复训练，控制残疾程度的加重。
　　四、加强领导，密切配台，共同做好残疾人康复工作
　　康复是残疾人就学、就业、全面参与社会生活的前提，是残疾人的迫切需求。残疾人康复工作是政府工作的组成部分。各级政府做好残疾人康复工作，有利于减轻社会负担、促进生产力的发展，有利于提高人权保障水平、促进社会的文明进步，是实践全心全意为人民服务宗旨的具体体现。各地区、各部门要认真贯彻落实“三个代表”的要求，充分认识残疾人康复工作的重要性，切实履行《中华人民共和国残疾人保障法》规定的职责，把残疾人康复工作作为执政为民的一项重要工作，共同做好，落实责任。
　　地方各级政府要切实将残疾人康复工作纳入当地经济社会发展规划和两个文明建设规划，列入议事日程，加强组织领导，统筹安排；卫生、民政、教育等部门和各级残联要将残疾人康复的有关工作纳入本部门业务范围，各司其职，在制定政策、措施和规划时，充分考虑残疾人的康复需求；各级残联要根据本地实际情况，制定康复工作计划，协调解决残疾人康复工作中的重大问题，督促检查各项残疾人康复工作。


中国科学院 荷兰教育科学部


中国科学院和荷兰教育科学部科学合作备忘录


（签订日期１９８０年８月１日 生效日期１９８０年８月１日）
　　中国科学院副院长钱三强与荷兰教育科学大臣派斯博士于一九八０年七月二十九日就各自管辖的科研机构之间进行科学交流的可能性问题进行了讨论，同意在平等互利的基础上进行科学交流和合作，并达成协议如下：
　　本备忘录与中华人民共和国教育部、中国社会科学院同荷兰王国教育科学部签订的备忘录一起成为中国与荷兰教育和科学交流的内容。
　　这些交流将属于中华人民共和国与荷兰王国将要签订的文化协定的范围。
　　由中华人民共和国教育部、中国科学院和中国社会科学院为一方，荷兰王国教育科学部和荷兰皇家文理科学院为另一方，将共同组成联合委员会，以便讨论每两年的双方具体交流和研究项目，然后由双方签字单位共同决定。
　　以下确定的交流数额数除本备忘录另行规定以外，均为一九八一年和一九八二年的交流数。
　　本备忘录拟交流的学者和研究人员的类别在附件一内予以说明。

　一、互派学者进行讲学。（见附件一：二）
　　派出方负担往返两国首都之间的旅费，接待方负担在本国的食、宿、交通和意外疾病医疗等费用。自一九八０年至一九八一年交流年度（每年九月一日至次年八月三十一日为交流年度）开始，每一方每年至多派出五名。每年四月一日双方交换互派学者的名单，然后由双方协商选定。若遇紧急事例，双方可以临时协商确定。各方应根据附件二向另一方提供拟派人员的情况。各方应在收到建议后二个月内作出答复。派遣方在启程前三星期将出发日期、航班等通知接待方。

　二、互派研究学者和研究人员进行短期或较长时期的访问、考察和研究工作。（见附件一：三）
　　自一九八０年至一九八一年交流年度（每年九月一日至次年八月三十一日为交流年度）开始，每年每方派出数额不超过十二人月，分别在接待方管辖的科研单位或接待方同意安排的其它单位从事访问、考察和研究工作。有关费用安排和具体程序参照第一条款。

　三、双方对感兴趣的项目进行共同研究。
　　双方同意在某些共同感兴趣的科学领域内开展共同研究。其目的是在双方管辖的科研机构的某些研究小组中合作开展共同感兴趣的课题研究。
　　为了促进以上的科学合作，荷兰教育科学部决定自一九八０年起五年内拨至多一百二十万荷兰盾的研究经费，中国科学院对双方同意共同开展的研究项目的必要经费将给予保证。
　　为使共同研究项目的工作进行顺利，双方认为有必要将一九八０年至一九八一年交流年度确定为一探索性阶段。在此期间，部份经费可用于交换学者在广泛科学领域中某专业方面进行探索性访问。其费用安排参照第一条款。但需明确其目的和访问类别的区别。在此探索阶段中，合作研究的领域为：药物学、神经生理、水利、环境保护、植物学、海洋学、地学、能源研究、中、高能物理、天文学和工业自动化。但有关共同研究项目的具体课题、经费、时间和参加人数等问题，须由双方共同协商确定。
　　在一九八一年进行交流的过程中，双方将对这探索性阶段的进展情况予以评价并商讨今后的发展计划。

　四、互派博士候选人。（见附件一：一）
　　原则上同意互派博士候选人，派出方负担除学费以外的一切费用。从一九八０年至一九八一年学年开始，每一方每年将尽可能派出五名。具体程序参照第一条款。

　五、交换科技资料和学术刊物。
　　双方将就以上合作的科学研究领域组织各研究单位之间进行科技资料的交换并应侧重科学期刊、各研究所图书馆的资料和数据贮存系统方面的资料的交换。

　六、本备忘录自签字之日起生效，有效期二年，在期满六个月前，如任何一方未以书面形式通知另一方要求终止，则本备忘录将自动延长二年，并依此法顺延。
　　本备忘录经双方协商可予修改。
　　本备忘录于一九八０年八月一日在北京签订，一式两份，每份都用中文和英文写成，两种文本具有同等效力。

　　中国科学院代表　　　　　　　　　　　荷兰王国教育科学部代表
　　中国科学院副院长　　　　　　　　　　　　荷兰教育科学大臣
　　　钱　三　强　　　　　　　　　　　　　　　派　　斯
　　　　（签字）　　　　　　　　　　　　　　　　（签字）

　附件一：

　　在双方进行的科学交流范围内，互访的学者将分成以下种类：
　　（一）具有硕士学位或与其相等学位的博士候选人，参加博士学位或另一研究资格的研究训练。
　　已经具有博士学位或已经独立从事了四年或更长时间的科研工作后积累了丰富经验的人称为学者。学者可以分以下两种：
　　（二）应邀讲学的学者；
　　（三）本人自己要求或应邀前来从事科学研究的学者（研究学者）。
　　在接待以上类别的人员时，应对旅行、住宿、学费和其它费用做好财政安排并对数额和专业教育领域等问题作好安排。这些问题已在备忘录的各条款中作了探讨。

　附件二：

　一、访问者的全名、职称

　二、出生日期和地点

　三、语言知识（所学课程和考试情况以及在接待国开始科学工作前是否需要进行语言辅导）

　四、学术简历（学位、获得日期、如可能附成绩）

　五、现任工作

　六、专业范围

　七、主要学术著作（最多不超过六篇）

　八、科学工作题目、可作学术报告题目

　九、访问日期和停留期限

　十、科学工作提纲：希望访问的科学中心和研究所，每处停留期限，希望会见的科学家以及讨论的题目

　十一、访问者有无夫人或其他人员陪同，陪同者费用自理

　十二、科学工作之外的其它事项